Полина Львовна, здравствуйте!
Мальчику через несколько дней исполнится 8 месяцев. Беременность протекала без проблем. Единственное матка периодически была в тонусе (угрозы не было, просто напрягалась немного), я периодически принимала Утрожестан. Роды в срок, 8-9 баллов по Апгар. При рождении вес 3390, рост 53. На данный момент вес 8660, рост недели 2 назад был 70,5.
С самого рождения ребенок почти без остановки кричал, успокаивался только на груди. По результатам УЗИ головного мозга в 1 месяц у нас была легкая дилатация 1-3 желудочков, на основании чего нам назначали курс Дикарба с Аспаркамом и Глицином. Позже оказалось, что в нашем случае дилатация - вариант нормы, лечение не было необходимым.
По УЗИ ШОП в 1 месяц - нестабильность в сегменте С 2 - С 3. После проведения мануальной терапии нестабильность ликвидирована.
Диагноз невролога - синдром повышенной нервно-рефлекторной возбудимости. Ребенок очень часто и много кричит, плачет. Примерно до 4 месяцев успокаивался только на груди, поэтому почти все время висел на ней. После 4 месяцев стало чаще всего возможным успокоить, просто взяв на руки.
На полу стал лежать только ближе к 6 месяцам, в это время начал ползать на животе.
Меня очень беспокоит, у нас нет лепета. И сейчас пропало даже гуление. Ребенок в основном издает такие звуки, как "ааа" и все. Очень редко "ге", "ги", "кх". Когда хнычет, иногда бывает "бууу". С ребенком постоянно разговариваю, пою ему, произношу отдельные слоги, но вызвать на диалог не получается.
Сам не садится. Делает это только при подтягивании за руки. Но сидит уверенно, не заваливается.
На четвереньках не ползает. Поставить на них не получается совершенно, ноги разъезжаются в стороны. При подкладывании валиков под живот встает на коленки ненадолго, но опять же ноги разъезжаются.
В связи с тем, что ребенок очень часто плачет, заниматься с ним проблематично. Он зажимается, отталкивает, кричит. Заинтересовать его можно ненадолго игрушками, но вскоре он их бросает. При этом мало времени проводит на полу, мало ползает. Иначе не получается, поскольку если начинается плач, самостоятельно успокоиться не может.
На спине:
1. Поднимает ли ноги, насколько высоко, поднимается ли при этом крестец – поднимает высоко, крестец поднимается
2. Тянется ли к игрушке, выпрямляет ли при этом руку, может ли водить рукой за игрушкой - тянется, руку выпрямляет, водит без проблем
3.При присаживании за руки голова опережает корпус, отстает или на одном уровне. – на одном уровне, редко отстает
4.Перевороты со спины на живот и обратно. - да
5.Лежит ли на животе с согнутыми локтями. - да, лежит
6. Может ли в этой позе взять игрушку, может ли для этого оторвать руку от опоры - да, игрушку берет, руку отрывает
7.Лежит ли на животе опираясь на ладони рук, выпрямленных в локтях – да
8.Поджимает ли согнутые ноги под попку – нет
9 Стоит ли на четвереньках. Качается ли в этой позе. - нет
10 Как перемещается по поверхности (ползает, перекаты, в позе сидя, на четвереньках, по-медвежьи). – сначала были перекаты, потом стал ползать по-пластунски на животе.
Сидя
11.Какая поддержка ему нужна при сидении. – сидит уверенно, поддержка не нужна
Поза стоя и смена поз
12. Стоит ли с опорой и с какой (у дивана, за руки, поддержка подмышками) – стоит с поддержкой подмышками, недолго может постоять, оперевшись на подоконник
3.Умеет ли сесть из позы лежа/на четвереньках - нет
14. Умеет ли встать к опоре - нет
15.Умеет ли стоять и/или ходить у опоры –нет
16. Умеет ли садиться от опоры - нет.
Общение и речь
1.Смотрит ли на вас, когда вы с ним разговариваете? - да
2.Какие звуки издает? - ааа, ге, ги, кхх
3.Улыбается вам или игрушке? - да
4Как реагирует, когда вы его подкидываете, щекочите, дуете в животик? – улыбается, смеется.
Хотелось бы узнать, есть ли у нас повод для беспокойства. Помогите, пожалуйста, разобраться в нашей ситуации.