• Переворачивается с живота на спину и обратно – на живот да, на спину нет
• Садится с помощью, а затем и без помощи рук – только с помощью рук
• Стоит с поддержкой - нет
• Дотягивается до предметов одной рукой - да
• Перекладывает предметы из одной руки в другую - да
• Сгребает предметы в ладонь всеми пальцами, не использует «пинцетный» захват –сгребает предметы в ладонь
• Откликается на своё имя - нет
• Начинает реагировать на слово "нет" - нет
• Различает эмоции и интонации - нет
• Издаёт свои звуки в ответ на те, которые слышит- нет
• Выражает голосом радость и неудовольствие - да
• Начинает лепетать: произносит сочетания согласных звуков и слогов – только звук «а»
• Развитие процесса познания:
• Находит спрятанный предмет, часть которого осталась на виду - да
• Исследует предметы руками и ртом -да
• Прилагает усилия, чтобы достать предметы, находящиеся на расстоянии - да
хотелось бы что бы вы порекомендовали упражнения для развития верхнего плечевого пояса
|