Полина Львовна, добрый вечер. У меня дочка начала проявлять очень активный интерес к буквам (я не инициировала), сейчас попыталась найти что-то на эту тему, прочитала, Ваше мнение о том, что "Ребенок дошкольного возраста должен большей частью заниматься деятельностью, накапливать сенсорный опыт, который станет базой для логического мышления". Так как быть - когда спрашивает - называть буквы? составлять из них слова? Месяц водим Аню на занятия, где между делом (рисование, музыка) начинают подготовку к изучению англ. языка. "ставят звуки" - если у дочери еще русские звуки не все "поставлены" это не сможет помешать? Что-то я думаю, что всё же рано, хотя преподаватель очень нравится, дочке занятия нравятся, интересны.
|